O computador e a Educação
20 fev 2009 Deixe um comentário
em Profª Bia
Estamos vivendo numa era em que o desenvolvimento de novas tecnologias esta
revolucionando o modo como vivemos e pensamos. A velocidade com que surgem chega
a ser espantosa. Ao comprarmos um computador de ultima gerac?o,
por exemplo, assim que sairmos da loja e folhearmos um novo exemplar de uma
revista de informatica, constataremos que ja existe um novo modelo
de computador, mais avancado, pronto ou sendo fabricado.
As mudancas causadas proporcionam o desenvolvimento de novas tecnologias
da informac?o e da comunicac?o, que acabam oferecendo
uma vis?o sistemica e interacionista sobre o desenvolvimento da
inteligencia.
Os meios de produc?o tambem est?o sendo afetados.
O lugar antes ocupado pelas riquezas naturais de um pais, agora esta
centrado no capital humano. Com a automac?o presente em grande
parte da produc?o e com a grande concorrencia devido a
globalizac?o, um novo perfil de trabalhador e exigido atualmente
no mercado. O trabalhador que repete gestos n?o tem mais lugar, pois
uma maquina hoje em dia pode fazer isso. O trabalhador tem que saber
criar, improvisar, raciocinar.
Para criar esse novo trabalhador e os novos cidad?os que ter?o
que enfrentar, e que ja enfrentam, as mudancas dessa “revoluc?o
da informac?o”, a educac?o exerce um papel
de grande importancia, pois e por ela que se pode entrar nessa
nova era de uma maneira menos traumatica. A educac?o hoje
e vista como um ingrediente de produc?o t?o valioso
como, por exemplo, a energia.
Sem energia n?o ha produc?o, e sem educac?o
tambem n?o. Com a globalizac?o, o mundo ficou pequeno.
As tecnologias atuais n?o oferecem um produto pronto, acabado, elas oferecem
(e prop?em) o inicio da interatividade. Quem n?o estiver
se atualizando, em constante busca das novidades, vai ficar marginalizado nesta
nova sociedade. E necessario pensar, ent?o, em educar para
o novo mundo, onde as descobertas digitais definem os limites do saber e do
aprender. Dentro do novo paradigma que esta sendo proposto, so
opta, participa e trabalha quem tem informac?es, ou acesso a elas.
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